Alle artikler

Fra NorEducation

Gå til: navigasjon, søk
Alle sider

2006 1TIPAAVIK6400:Eksamen våren 2006
AVIKT:Mitt bidrag til en diskusjon om LMSAVIKT Samling 060220-21Action research
Andre ProsjekterAndre Prosjekter:Andre ProsjekterAppelsiner
Arbeid med Digital kompetanseArbeid med MatematikkArbeid med Veiledningspedagogikk
AutoCADAutodesk Inventor - Digital OpplæringAvsluttende eksamen modul 4
Bilder til Power PointBookBook:Action research - living theory
Book:action research - living theoryBreiteig og Venheim 2 - AlgebraBridge
DAK-DAP og 3D modelleringDangerous Waters
Datagruppas bilder CD1Datagruppas bilder CD2Datagruppe Tirsdager
Den vet best hvor skoen trykker…Det kvalitative intervjuetDet matematiske barnet
Digital Kompetanse ProgramvareDigitale kunnskapsnettverk i skolenDigitale læringsressurser
Digitale verktøyDigtial Kompetanse Tekniske VerktøyDynamisk test
Eksamen - Videreutdanning i digital kompetanse – anvendt IKTEksamen modul 4 - Arbeidsfasen WibekeEksamensoppgaven for modul 1
Eksempel og test NettverksiderElektroteknikk/KomponenterEndelig prosjektrapport MA1nett vår 06 - gruppe 8
Etikk - en praktisk vinklingEtologi:Disposisjonsplan Hjemmeeksamen del 1Etologi:Hjemmeeksamensoppgaver del 1
Forberedelse til eksamen Digital kompetanse modul 4Foreberdelse til eksamen Veil. pedagogikk modul 2Grunnleggende etologi og atferd hos hund og katt
Grunnleggende java programmeringGrunnleggende matematikkGruppe: Tone, Magne, Knut Christian, Peter og Ola
Gruppearbeid Digital kompetanseGruppearbeid Veiledningspedagogikk
Gruppearbeid matematikk studieGruppeoppgave 1 Digital kompetanse modul 4Gruppeoppgave 2 Digital kompetanse modul 4
HjelpHovedside
Hund:Grenland reklameHundetreningHva er algebra/prealgebra
Hva er nettverksjobbingHva er støttespiller for ledelsen og digital kompetanseIKT-baserte kunnskapsnettverk
IKT-støttet læingsmiljøIKT som driver i kunnskapsutvikling og samhandling
Index.phpIndividuell oppgave Digital kompetanse modul 4Innleveringsoppgaver MA1nett Prosjekt VÃ¥r 06
Innleveringsoppgaver Matematikk 1 Brev 2Innleveringsoppgaver Matematikk 1 Brev 3Innleveringsoppgaver Matematikk 1 Brev 5
Innleveringsoppgaver Matematikk 1 Brev 6Innleveringsoppgaver Matematikk 1 Brev 7Internett og e-post
Litt om derivasjonLydbøker
Lærer og veilederLæring
LØFTMA1nett 06 prosjekt - 1.1 Det var en gangMA1nett 06 prosjekt - 1.2 Avgrensninger
MA1nett 06 prosjekt - 1.2 Problemstilling eller målformuleringMA1nett 06 prosjekt - 1.2 Valg av klassetrinnMA1nett 06 prosjekt - 1.3 Hva er algebra?
MA1nett 06 prosjekt - 1.4 Hva er pre-algebra?MA1nett 06 prosjekt - 1. InnledningMA1nett 06 prosjekt - 2.1 Innledning
MA1nett 06 prosjekt - 2.2 Resultater og vurdering av disseMA1nett 06 prosjekt - 2 Kartlegging
MA1nett 06 prosjekt - 3.0.1 Faktorenes ordenMA1nett 06 prosjekt - 3.0.2 PotensregningMA1nett 06 prosjekt - 3.0.3 Betydning av likhetstegnet
MA1nett 06 prosjekt - 3.0.3 Bruk av regneregler og likhetstegnets betydning
MA1nett 06 prosjekt - 3.0.4 Hva er en bokstav i matematikkenMA1nett 06 prosjekt - 3 Et begrunnet utvalg å jobbe videre medMA1nett 06 prosjekt - 4.1 Undervisningsplan Eira
MA1nett 06 prosjekt - 4.1 Undervisningsplan RunarMA1nett 06 prosjekt - 4 Undervisning
MA1nett 06 prosjekt - 6.1 Refleksjoner fra EiraMA1nett 06 prosjekt - 6.2 Refleksjoner fra RunarMA1nett 06 prosjekt - 6 Refleksjoner
MA1nett 06 prosjekt - 6 Refleksjoner over arbeidet og egen læringMA1nett 06 prosjekt - 7 LitteraturMA1nett 06 prosjekt - Forord
MA1nett 06 prosjekt - ForsideMA1nett 06 prosjekt - Vedlegg - Diagnostisk prøve besvarelserMA1nett 06 prosjekt - Vedlegg - Diagnostisk prøve besvarelser - Runar
MA1nett 06 prosjekt - Vedlegg - Oppgavetekster til undervisningMA1nett 06 prosjekt - Vedlegg - scan av elev loggerMAYP:Hvordan integreres pedagogisk bruk av IKT som en del av lærerutdanningen ved Høyskolen i Akershus
MAYP:Hvordan kan vi legge tilrette for opplæring i bruk av 3D simulering som arbeidsform i et virtuelt klasseromMAYP:Merking og syntaks brukt i oppgaveneMAYP:Oppgave 1 - Forslag til disposisjonsplan
MAYP:Oppgave 1 - Metoden er pensumMAYP:Oppgave 2 - Forslag til disposisjonsplanMAYP:Oppgave 2 - Metoden er pensum
MAYP:Oppgave 3 - Metoden er pensumMappelevering Digital kompetanse modul 2Master i Yrkespedagogikk
Matematikk 1 Brev 5 - Litt om statistikkMatematikk 1 Brev 6 - Oppgaver i sannsynlighet og kombinatorikk
Matematikk for lærere 1Matematikk oppgaver 2006-001 1TIPAMatematikk oppgaver 2006-002 1TIPA
Matematikk oppgaver 2006-003 1TIPAMatematiske sammenhenger - GeometriMatteskjema
Meningsfylt MatematikkMesterlæreMin tid med kobben
Mine studierNettverk:Bjørkelangen vgsNettverk:Bjørkelangen vgs ingress
Nettverk:Bærum kommune, FagopplæringNettverk:Kjelle vgsNettverk:Råholt ungdomsskole
Nettverk:Sagelva voksenopplæringssenterNettverk:Sandvika vgsNå bruker vi Microsoft PowerPoint
Om matematikk studietOudmayer:FAQ
Oudmayer:HistorikkOudmayer:Relaterte siderPedagogisk ordbok
Planer Gruppe 8 MA1 NettPmWiki.DocumentationIndex
Podcasting brukt i undervisningenPower Point oppgaver 060214Presentasjonsmappe Digital kompetanse modul 3
Presentasjonsmappe Digital kompetanse modul 4Programvaredesign
ProsjektrapportProsjektrapport MA1nett vår 06 - gruppe 8SHIII:Installing GameShadow
SHIII:JSGMESHIII:MultiSH3SHIII:SH3Commander
SHIII:SH3GenSHIII:SH3 Crush DepthSHIII:SH3 Mini Tweaker
SHIII:Silent Hunter community manualSHIII:Tweek PackSHIII:U-boat Emblems/Insignias
SandboxSandkassen
Silent Hunter IIISkole
SlektsforskningSlipsknuteSpill:Spill
Stort og smått
Studier:StudierSystemutvikling
TEAMETTeknisk tegning
Tekniske verktøyTeknologi og industriell produksjonTest side etter flytting
Veiledning - mer enn ordVeiledning i en lærende organisasjonVeiledning i praksis
Veiledning og praktisk yrkesteoriVeiledningsmetodikk
Vi lager hundegårds elementerVi ser på Paint
Vitenskapsteori for nybegynnereVurderingskriterier Veiledningspedagogikk modul 1WAMPSERVER
Websider til UB - Mysen Stål Teknikk MST (2005-2006)WikiNodeWikiPedia:wiki
Wiki Sider Eidsberg ungdomskoleYrkenes peadgogikkØvingsoppgaver Matematikk 1 Brev 5
Øvingsoppgaver Matematikk 1 Brev 6
Visninger
Personlige verktøy