Matematikk 1

Vi klipper litt informasjon fra HiO sine web-sider om dette studiet:

Modul 1

Matematikk 1 Modul 1 15 studiepoeng

Mål

Utvikle trygge og handlekraftige matematikklærere som med utgangspunkt i et reflektert kunnskapssyn skal kunne forstå, vurdere og beskrive elevenes læringsprosesser og kunnskapsutvikling i matematikk og med dette som grunnlag kunne tilrettelegge for ny læring i faget.

Innhold

Kurset tar utgangspunkt i de ulike kunnskapstyper i matematikk som er elementer i en matematisk kompetanse og relaterer dette til undervisning og læring. Studentene skal utvikle en solid oversikt og trygghet i skolefaget matematikk, og opplæringen skal belyse ulike aspekt ved matematikkfaget.

Matematisk fagstoff i modul 1: Tall, tallregning, tallsystemer, algebra, geometri.

Didaktiske hovedområder for begge modulene: Begrepsdanning, utforsking, vurdering, realistisk matematikkundervisning, IKT, matematiske modeller, kommunikasjon, matematikk som skolefag, læreplanen

Modul 2

Matematikk 1 Modul 2 15 studiepoeng

Mål

Utvikle trygge og handlekraftige matematikklærere som med utgangspunkt i et reflektert kunnskapssyn skal kunne forstå, vurdere og beskrive elevenes læringsprosesser og kunnskapsutvikling i matematikk og med dette som grunnlag kunne tilrettelegge for ny læring i faget.

Innhold

Som Modul 1 tar kurset utgangspunkt i de ulike kunnskapstyper i matematikk som er elementer i en matematisk kompetanse og relaterer dette til undervisning og læring. Studentene skal utvikle en solid oversikt og trygghet i skolefaget matematikk, og opplæringen skal belyse ulike aspekt ved matematikkfaget.

Matematisk fagstoff: Funksjoner, likninger, sannsynlighet, geometri, statistikk.

Didaktiske hovedområder for begge modulene: Begrepsdanning, utforsking, vurdering, realistisk matematikkundervisning, IKT, matematiske modeller, kommunikasjon, matematikk som skolefag, læreplanen.